Вступ 2017

    ПРОГРАМА фахового випробування при вступі на навчання для здобуття ступеня бакалавра за спеціальністю 122 «Комп’ютерні науки тка інформаційні технології» (на основі здобутого освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста) Фахові випробування проводяться з метою: – перевірки відповідності знань, умінь і навичок вступників програмовим вимогам; – виявлення та оцінки рівня навчальних досягнень вступників; – оцінки ступеня підготовленості вступників до подальшого навчання в ВНЗ за освітньою програмою підготовки бакалавра з спеціальності 122 «Комп’ютерні науки та інформаційні технології» (на основі здобутого освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста зі спеціальностей…

Мета вступного випробування – оцінити рівень навчальних досягнень вступників з української мови та літератури з метою конкурсного відбору для навчання в Приватному вищому навчальному закладі «Комп’ютерна Академія «ШАГ». Програма з української мови передбачає теоретичну підготовку абітурієнтів: знання звукового складу мови, лексичного багатства, частин мови, синтаксису простого та складного речення, а також практичну: визначення співвідношення звуків і букв у словах та наголосу у словах, удосконалення навички правопису, розрізнення багатозначних слів і омонімів, типів переносного значення слова, удосконалення навичок відмінювання іменних частин…

  Фахові випробування проводяться з метою: перевірки відповідності знань, умінь і навичок вступників програмовим вимогам; виявлення та оцінки рівня навчальних досягнень вступників; оцінки ступеня підготовленості вступників до подальшого навчання за освітньою програмою підготовки магістра за спеціальністю 122 «Комп’ютерні науки та інформаційні технології» (на основі здобутого ступеня бакалавра). Зміст тестових завдань визначається атестаційною комісією відповідно до змісту та рівня підготовки вступників. Завдання фахових випробувань полягає у тому, щоб оцінити такі знання та вміння вступників: правильного складання алгоритмів та їх реалізації у…

Програма вступного випробування з англійської мови при вступі на навчання для здобуття ступеня магістра (на основі здобутого ступеня бакалавра) Вивчення англійської мови у вищому навчальному закладі передбачає комплексну реалізацію практичної, розвиваючої, загальноосвітньої та виховної цілі. Іноземна мова як предмет характеризується: міжпредметним характером (зміст мовлення іноземною мовою може містити інформацію з різних галузей знань, наприклад, літератури, мистецтва, історії, географії, точних наук та інших); багатофункціональністю (може виступати як ціль навчання і як засіб отримання інформації в різноманітних галузях знань). Тестування з англійської…

Мета вступного випробування – оцінити рівень навчальних досягнень вступників з математики з метою конкурсного відбору для навчання в Приватному вищому навчальному закладі «Комп’ютерна Академія «ШАГ». Завдання з математики полягають у тому, щоб оцінити знання та вміння абітурієнтів: виконувати математичні розрахунки (дії з числами, поданими в різних формах, дії з відсотками, складання та розв’язування пропорцій, наближені обчислення тощо); виконувати перетворення виразів (розуміти змістове значення кожного елемента виразу, знаходити допустимі значення змінних, знаходити числові значення виразів при заданих значеннях змінних, виражати з…

Завдання вступного іспиту з фізики полягають у тому, щоб оцінити знання та вміння вступників: встановлювати зв’язок між явищами навколишнього світу на основі знання законів фізики та фундаментальних фізичних експериментів; застосовувати основні закони, правила, поняття та принципи, що вивчаються в курсі середньої школи; використовувати теоретичні знання для розв’язування задач різного типу (якісних, розрахункових, графічних, експериментальних, комбінованих); визначати загальні риси і суттєві відмінності змісту фізичних явищ та процесів, межі застосування фізичних законів; складати план практичних дій щодо виконання експерименту, користуватися вимірювальними приладами,…

Мета вступного випробування – оцінити рівень навчальних досягнень вступників з англійської мови з метою конкурсного відбору для навчання в Приватному вищому навчальному закладі «Комп’ютерна Академія «ШАГ». Сучасна парадигма шкільної освіти розглядає іноземну мову як важливий засіб міжкультурного спілкування. Такий підхід зорієнтовує процес навчання на формування у вступників загальноосвітніх навчальних закладів здатності до соціального контакту з представниками іншої лінгвокультури в найтиповіших ситуаціях мовленнєвої взаємодії. Досягнення цього рівня сформованості навичок та вмінь забезпечується взаємопов’язаним комунікативним, когнітивним і соціокультурним розвитком учня. Пропонована програма…